耐力訓(xùn)練對老齡大鼠學(xué)習(xí)記憶和焦慮樣行為的影響
摘要:目的:通過建立老齡大鼠耐力運(yùn)動訓(xùn)練模型,觀察耐力訓(xùn)練對老齡大鼠學(xué)習(xí)記憶能力和焦慮樣行為的影響,并探討了9周游泳訓(xùn)練后進(jìn)行一次力竭性運(yùn)動的血乳酸濃度與運(yùn)動能力之間的關(guān)系.方法:將27只健康雄性SD大鼠按年齡分為青年對照組(YC,n=9)、老齡對照組(OC,n=9)和老齡運(yùn)動訓(xùn)練組(OEX,n=9).YC、OC組自然飼養(yǎng),不加干預(yù),OEX組大鼠進(jìn)行為期9周的游泳訓(xùn)練.采用Morris水迷宮測試學(xué)習(xí)記憶能力,曠場實(shí)驗(yàn)測試焦慮樣行為.使用日本京都LT-1710型血乳酸儀測定血乳酸濃度.結(jié)果:1、9周游泳耐力訓(xùn)練后OEX組大鼠力竭時(shí)間明顯長于OC組(P<0.05).2、OEX組力竭后血乳酸含量明顯低于OC組(P<0.01).3、Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:定位航行實(shí)驗(yàn)OEX組潛伏期明顯小于OC組(P<0.05);空間探索實(shí)驗(yàn)OEX組大鼠穿越原平臺位置的次數(shù)多于OC組,但結(jié)果無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.4、曠場實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:垂直運(yùn)動得分、理毛次數(shù)3組之間差異不顯著;OEX組水平運(yùn)動得分明顯低于YC、OC組(P<0.05,P<0.05),中央格停留時(shí)間明顯延長(P<0.05,P<0.05).結(jié)論:1、長期耐力訓(xùn)練能明顯提高老齡大鼠耐力水平.2、長期耐力訓(xùn)練可以改善老齡大鼠學(xué)習(xí)記憶能力,降低焦慮水平.
關(guān)鍵詞:耐力訓(xùn)練;學(xué)習(xí)記憶;焦慮樣行為
學(xué)習(xí)和記憶是動物和人類生存不可或缺的重要腦功能.近年來,隨著我國老齡化進(jìn)程的不斷加快,如何使老齡人群擁有高質(zhì)量的生活已經(jīng)成為全社會關(guān)心的重要問題.研究表明,老年人的學(xué)習(xí)、記憶能力隨著年齡的增加而不斷下降.老年癡呆已成為最常見的癡呆類型,我國65歲以上人群的老年癡呆患者為4.8%;老年性癡呆作為老年期多發(fā)疾病已成為不容小視的事實(shí).研究表明,運(yùn)動可以限制(β-淀粉樣蛋白,Aβ)的形成并促進(jìn)其降解;通過誘導(dǎo)神經(jīng)生長因子(NGF)和腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(Brain-derived。睿澹酰颍铮簦颍铮穑瑁椋恪。妫幔悖簦铮颍拢模危疲┑倪m應(yīng)性變化影響長時(shí)程增強(qiáng)(Long-term。穑铮簦澹睿簦椋幔簦椋铮,LTP),促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)再生,從而防治與阿爾茨海默病(Alzheimer。洌椋螅澹幔螅澹粒模┯嘘P(guān)的大腦海馬區(qū)功能下降.大量證據(jù)表明,規(guī)律而合理的體育鍛煉能有效延緩老年人學(xué)習(xí)和記憶能力的衰退,有助于提高老年人生活質(zhì)量,但運(yùn)動影響學(xué)習(xí)記憶的確切機(jī)制還遠(yuǎn)未闡明.影響老齡人群生活質(zhì)量的另一個常見心理原因是焦慮.隨著年齡的增長,老年人的身體機(jī)能逐漸下降,他們組織和參與活動的能力也大大降低,身體疾病和心理壓力逐漸增多,這是導(dǎo)致老年人產(chǎn)生焦慮情緒的主要原因.焦慮作為心境,是老年人最經(jīng)常體驗(yàn)的一種負(fù)性情緒狀態(tài).老年人長時(shí)間處于較高的焦慮水平,對老年人的心理健康具有著潛在而深遠(yuǎn)的影響,容易引發(fā)心理和行為問題.目前,對改善焦慮情緒的研究多集中在藥物層面.運(yùn)動可以看作一種刺激或應(yīng)激,對腦的可塑性產(chǎn)生影響.合理的運(yùn)動不僅可以減緩老年人的機(jī)體衰退,提高新陳代謝能力,而且能有效改善情緒狀態(tài).本研究對老齡大鼠進(jìn)行9周耐力訓(xùn)練,通過行為學(xué)測試觀察耐力運(yùn)動訓(xùn)練對老齡大鼠學(xué)習(xí)、記憶和焦慮樣行為的影響,初步探討其內(nèi)在規(guī)律,旨在引導(dǎo)老年人通過合理有效的運(yùn)動鍛煉和健康的生活習(xí)慣實(shí)現(xiàn)身心健康,為老年人科學(xué)健身提供理論和實(shí)踐依據(jù).
1 材料與方法
1.1 實(shí)驗(yàn)動物與分組
青年(3月齡)健康雄性Sprague Dawley大鼠9只,老齡(15-16月齡)健康雄性Sprague。模幔鳎欤澹笫螅保钢唬商K州大學(xué)實(shí)驗(yàn)動物中心提供.適應(yīng)性喂養(yǎng)1周后,將老齡大鼠隨機(jī)分為2組:老齡安靜對照組(OC,n=9)、老齡運(yùn)動訓(xùn)練組(OEX,n=9)(圖1);青年大鼠作為青年對照組(YC,n=9).動物分籠喂養(yǎng),自由飲食.光照時(shí)間8:00a.m.-8:00p.m.,室溫22~2.5℃,相對濕度45%-55%.圖1 實(shí)驗(yàn)流程圖
1.2 實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備
日本京都LT-1710型便攜式血乳酸測定儀;SuperMaze動物行為學(xué)視頻分析系統(tǒng),上海欣軟信息科技有限公司;曠場實(shí)驗(yàn)視頻分析系統(tǒng),上海欣軟信息科技有限公司.
1.3 動物運(yùn)動訓(xùn)練方案
運(yùn)動訓(xùn)練組大鼠在玻璃缸游泳池中訓(xùn)練,游泳池水深50cm,超過大鼠身長的2倍,水溫30-32℃,每次游泳時(shí)間固定在下午3點(diǎn)到5點(diǎn)之間,第1周進(jìn)行3次適應(yīng)性訓(xùn)練,從第2周起大鼠每周訓(xùn)練5天,每天訓(xùn)練30min,共9周.
1.4 力竭測試大鼠尾部負(fù)重,放入水溫(30±1)°C、水深50cm的水槽中游泳,初始負(fù)荷為體重的1%,每3分鐘增加大鼠自身體重的1%,記錄大鼠從入水至運(yùn)動疲勞發(fā)生時(shí)的游泳時(shí)間.大鼠頭部沒入水面以下10s不再上浮判定為疲勞,記錄疲勞時(shí)間.
1.5 學(xué)習(xí)和記憶能力測試
1.5.1 實(shí)驗(yàn)裝置水迷宮實(shí)驗(yàn)在一個直徑為120cm,高50cm,水深40cm的圓形游泳池內(nèi)進(jìn)行,游泳池由黑色玻璃纖維制成,水溫保持在26℃左右,在池壁北(N),南(S),東(E)和西部(W)分別以4種不同形狀的圖形作為標(biāo)記,標(biāo)志動物的入水出發(fā)點(diǎn),這些標(biāo)記將水池分為A、B、C及D。磦同等象限,在離池壁30cm的D象限正中處放一個直徑為9cm、高38cm的透明圓形平臺做為目標(biāo)平臺,水面高度不得高于平臺頂2cm.水迷宮上方安裝有攝像機(jī),用來同步記錄大鼠運(yùn)動軌跡,采用美國的ANY-maze軟件記錄整個過程.實(shí)驗(yàn)期間水迷宮外參照物保持不變.
1.5.2 檢測方法
1.5.2.1 定位航行實(shí)驗(yàn)
測量大鼠獲取經(jīng)驗(yàn)(學(xué)習(xí))能力的一種方法.實(shí)驗(yàn)前1天將大鼠放入水中自由游泳2min,使其熟悉實(shí)驗(yàn)環(huán)境并觀察其游泳姿勢
有無異樣.定位航行實(shí)驗(yàn)部分包括3天每天4個連續(xù)的訓(xùn)練次數(shù),動物面對池壁放入池中,允許其自由游泳以找到被水漫過的平臺.每次訓(xùn)練從東、南、西、北中隨機(jī)選擇一個入水點(diǎn),每一次訓(xùn)練所有大鼠入水點(diǎn)相同;同一只大鼠在每天的4次訓(xùn)練中分別有4個位于不同象限的入水點(diǎn).記錄大鼠找到平臺的時(shí)間,即潛伏期(Latency).如果大鼠在60秒內(nèi)沒有找到平臺,輕輕地引導(dǎo)它上平臺,潛伏期記為60s,大鼠每次爬上平臺或被引上平臺后,讓其在平臺上休息15s,如果大鼠突然逃跑,允許它繼續(xù)留在平臺10s.計(jì)算每一時(shí)間段內(nèi)4次潛伏期的算術(shù)平均值做為最后的學(xué)習(xí)成績。
1.5.2.2 空間探索實(shí)驗(yàn)
測量大鼠保存經(jīng)驗(yàn)(記憶)能力的一種方法,檢測大鼠學(xué)會尋找平臺的本領(lǐng)后對水中平臺位置記憶的功能.在最后一次訓(xùn)練24小時(shí)后撤去水中平臺,然后同定位航行實(shí)驗(yàn)的步驟一樣,每天4次,但只測試1天,實(shí)驗(yàn)中要保證同一只大鼠在4次測試中分別有4個位于不同象限的入水點(diǎn).記錄大鼠在60s內(nèi)穿越原平臺象限相應(yīng)位置的次數(shù).
1.6 焦慮樣行為測試
1.6.1 實(shí)驗(yàn)裝置
敞箱裝置由不透明材料制成,底面為100cm×100cm的正方形并被等分成16個等邊方格,周圍有高42cm的墻壁,敞箱中央?yún)^(qū)域的正上方固定有攝像機(jī),由與之相連接的的曠場實(shí)驗(yàn)視頻分析系統(tǒng)自動記錄大鼠的活動軌跡和位置.
1.6.2 檢測方法
曠場實(shí)驗(yàn)(Open field。簦澹螅簦┯址Q敞箱實(shí)驗(yàn),用來觀察實(shí)驗(yàn)動物神經(jīng)精神變化,是評價(jià)實(shí)驗(yàn)動物進(jìn)入開闊環(huán)境后的各種活動、探索行為與緊張度的一種方法.實(shí)驗(yàn)在安靜的環(huán)境下進(jìn)行,將每只大鼠放入箱內(nèi)底面中心方格內(nèi),同時(shí)進(jìn)行攝像和計(jì)時(shí),觀察大鼠5分鐘內(nèi)在中央格停留的時(shí)間(Thetime。椋睢。簦瑁濉。悖澹睿簦颍幔臁。螅瘢酰幔颍澹、穿越的格子數(shù)(Thenumber of。悖颍铮螅螅椋睿纭。螅瘢酰幔颍澹,四爪均進(jìn)入的方格方可計(jì)數(shù),為水平運(yùn)動得分)、后肢直立的次數(shù)(Thetimes。铮妗。颍澹幔颍椋睿,兩前爪騰空或攀附墻壁,為垂直運(yùn)動得分)、清潔運(yùn)動的計(jì)數(shù)(The。簦椋恚澹蟆。铮妗。纾颍铮铮恚椋睿,梳毛次數(shù)).實(shí)驗(yàn)后,將大鼠取出,清理干凈箱底和四壁,并用75%的酒精擦拭以除去前一只大鼠的氣味,更換大鼠,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
1.7 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
所有數(shù)據(jù)用平均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,采用Graph-pad。校颍椋螅怼。担败浖M(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析.力竭測試結(jié)果采用單因素方差分析,學(xué)習(xí)和記憶測試結(jié)果采用重復(fù)測量設(shè)計(jì)的方差分析和卡方檢驗(yàn).
3 分析與討論
體育鍛煉可以促進(jìn)老年人身心健康,尤其對老年人的心理健康方面有不可替代的作用.一些研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動能改善老齡動物學(xué)習(xí)記憶,降低焦慮水平,但這一效益的潛在機(jī)制仍遠(yuǎn)未闡明.在比較了主
動運(yùn)動和強(qiáng)迫運(yùn)動的差異之后,本研究選擇了游泳訓(xùn)練的方法,因其具有更好的可操作性和可控制性(運(yùn)動強(qiáng)度、時(shí)間),且大鼠天生就是“游泳能手”.本研究對老齡大鼠進(jìn)行9周游泳耐力訓(xùn)練,通過行為學(xué)方法測試學(xué)習(xí)記憶能力和焦慮水平,并測定血乳酸值,結(jié)果發(fā)現(xiàn),長期游泳運(yùn)動訓(xùn)練顯著提高了老齡大鼠學(xué)習(xí)記憶能力,降低了焦慮水平.
3.1 長期耐力訓(xùn)練提高了老齡大鼠耐力
乳酸在運(yùn)動醫(yī)學(xué)上有“訓(xùn)練的標(biāo)尺”的美稱,乳酸在血液中含量高低是評價(jià)機(jī)體疲勞程度的重要標(biāo)志之一.乳酸的產(chǎn)生和積累效率與運(yùn)動強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間有關(guān).本實(shí)驗(yàn)通過逐級遞增負(fù)荷游泳力竭測試,分別測得YC、OC、OEX組的力竭時(shí)間和即刻乳酸值,發(fā)現(xiàn)OEX組的耐力成績明顯優(yōu)于OC組,且血乳酸水平顯著低于OC組,表明游泳運(yùn)動訓(xùn)練提高了老齡大鼠耐力,這可能與長期的耐力訓(xùn)練可以增強(qiáng)血液中堆積乳酸的利用率有關(guān).
3.2 長期耐力訓(xùn)練改善了老齡大鼠學(xué)習(xí)記憶能力
學(xué)習(xí)和記憶是人類進(jìn)行各種智力活動的基礎(chǔ).學(xué)習(xí)是指新行為的獲得和發(fā)展,記憶是通過學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)的保持和再現(xiàn).學(xué)習(xí)和記憶是動物和人類生存不可或缺的重要腦功能,是神經(jīng)科學(xué)研究中的重要問題.衰老是人和動物都要遵循的自然規(guī)律,在衰老過程中,不僅機(jī)體出現(xiàn)各種功能下降,學(xué)習(xí)記憶功能也隨之老化,減退明顯.水迷宮是一種較好地評定動物空間學(xué)習(xí)記憶能力的方法,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用Morris水迷宮實(shí)驗(yàn)檢測9周游泳運(yùn)動訓(xùn)練對老齡大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力的影響,發(fā)現(xiàn)OEX組尋找到目標(biāo)平臺的潛伏期與其他組比較明顯縮短,撤去平臺之后穿越原平臺位置的次數(shù)與OC組比較有增多趨勢,但差異不顯著.運(yùn)動對于保持腦健康具有重要作用,適宜的體育運(yùn)動有助于終身保持腦健康和可塑性.Pi-etrelli Aden等人研究發(fā)現(xiàn),規(guī)律、長期的跑臺耐力訓(xùn)練可以對老齡大鼠具有神經(jīng)保護(hù);與不運(yùn)動大鼠相比,耐力訓(xùn)練組大鼠記憶成績明顯提高.本結(jié)果亦顯示9周游泳運(yùn)動訓(xùn)練可明顯提高老齡大鼠的學(xué)習(xí)能力并在一定程度上改善記憶能力.
3.3 長期耐力訓(xùn)練降低了老齡大鼠焦慮水平
焦慮是一種預(yù)期反應(yīng),面對預(yù)先知道且不可避免的、即將發(fā)生的應(yīng)激性事件,以恐懼、擔(dān)心、緊張等精神癥狀為主要表現(xiàn),核心癥狀為擔(dān)憂.適當(dāng)運(yùn)動是緩解應(yīng)激的有效方法,能夠改善情緒、減少狀態(tài)性焦慮.研究表明,規(guī)律、適量的身體運(yùn)動有利于大腦健康,包括改善心理狀態(tài)和認(rèn)知功能,增強(qiáng)心理幸福感、增強(qiáng)抗抑郁藥和抗焦慮藥的使用效果并且降低患老年癡呆的風(fēng)險(xiǎn).此外,大強(qiáng)度運(yùn)動比中、低強(qiáng)度運(yùn)動更能表現(xiàn)出腦部的活動增強(qiáng),更能加快消除焦慮、不安等情緒.Pitts FN。剩蛘J(rèn)為在訓(xùn)練中乳酸的產(chǎn)生是引起焦慮反應(yīng)的可能原因,而本實(shí)驗(yàn)在測試大鼠焦慮樣行為的曠場實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),OEX組大鼠的水平得分與中央格停留時(shí)間明顯高于OC組,這反映OEX組大鼠的焦慮樣行為明顯減少;耐力訓(xùn)練對改善焦慮樣行為有一定作用,這或許與機(jī)體對乳酸的利用增強(qiáng)有關(guān).此外,本實(shí)驗(yàn)僅采用了小強(qiáng)度耐力訓(xùn)練的方法,未進(jìn)行中強(qiáng)度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練,在上述的訓(xùn)練條件下,老齡大鼠的血乳酸濃度變化如何,是否與焦慮樣行為有一定的相關(guān)性,這些還有待于進(jìn)一步研究.曠場實(shí)驗(yàn)(Open。妫椋澹欤洹。簦澹螅,OFT)又稱敞箱實(shí)驗(yàn),是一種評價(jià)嚙齒類實(shí)驗(yàn)動物自主運(yùn)動行為、探究行為與緊張度的一種方法,現(xiàn)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于帕金森病、抑郁癥、焦慮癥等神經(jīng)、精神疾病以及中樞藥物評篩的研究中.本實(shí)驗(yàn)通過曠場實(shí)驗(yàn)觀察各組大鼠的焦慮水平.其中,水平活動、中央格停留時(shí)間、梳毛次數(shù)反映動物的焦慮情況,垂直活動反映動物對周圍環(huán)境的不確定性和對周圍環(huán)境中可能存在的危險(xiǎn)性的觀察.
目前,關(guān)于運(yùn)動對焦慮的作用還存在爭議.在運(yùn)動效果方面,Conn等人通過meta分析認(rèn)為有氧運(yùn)動可以降低健康人的焦慮癥狀,但對已經(jīng)確診患上焦慮障礙的人沒有改善效果.Christine等人認(rèn)為目前的證據(jù)還不足以證明有氧運(yùn)動可以做為改善焦慮障礙的有效手段,且沒有證據(jù)表明有氧運(yùn)動一定比無氧運(yùn)動改善焦慮更有效.在運(yùn)動時(shí)間、強(qiáng)度方面,Herring等人通過運(yùn)動前后焦慮測量量表比較發(fā)現(xiàn),短期的耐力訓(xùn)練可以改善廣泛性焦慮狀態(tài).Patki等人報(bào)道對大鼠進(jìn)行4周中等強(qiáng)度跑臺訓(xùn)練,降低了創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙大鼠的焦慮樣行為.不同的活動強(qiáng)度和活動方式對焦慮水平的變化會產(chǎn)生影響,此外,年齡對與焦慮相關(guān)的行為也有影響.目前對長期耐力運(yùn)動對老年人的焦慮影響的研究較為少見,本實(shí)驗(yàn)研究了長期耐力訓(xùn)練情況下的大鼠焦慮水平,結(jié)果未發(fā)現(xiàn)游泳運(yùn)動訓(xùn)練后各組大鼠梳毛次數(shù)有顯著性差異,這可能與實(shí)驗(yàn)樣本數(shù)量少有關(guān);垂直得分各組之間統(tǒng)計(jì)亦無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,說明各組大鼠對周圍環(huán)境的探索行為無顯著差異;水平得分和中央格停留時(shí)間OEX組同OC及YC組比較明顯增多,可見年齡的增長可能對焦慮有一定減輕作用,而耐力訓(xùn)練又可以進(jìn)一步減輕老年人的焦慮情緒.大量研究表明,不適應(yīng)的運(yùn)動或劇烈運(yùn)動可引起氧自由基與抗氧化系統(tǒng)之間的失衡,導(dǎo)致活性氧生成增加,造成機(jī)體氧化損傷.
最近的研究表明,豐富環(huán)境可以增強(qiáng)神經(jīng)可塑性,改善包括學(xué)習(xí)記憶能力在內(nèi)的認(rèn)知功能.適宜的運(yùn)動可以做為一種豐富環(huán)境的方式改善腦的功能與健康.綜上所述,耐力訓(xùn)練可以改善老齡大鼠學(xué)習(xí)記憶能力,降低焦慮水平,但運(yùn)動是如何發(fā)揮上述神經(jīng)保護(hù)作用的?其內(nèi)在機(jī)制有待于進(jìn)一步研究.此外,不同運(yùn)動負(fù)荷對衰老期學(xué)習(xí)記憶和情緒的影響也有待于深入研究.
4 結(jié) 論
(1)長期耐力訓(xùn)練提高了老齡大鼠耐力.
(2)長期耐力訓(xùn)練改善了老齡大鼠學(xué)習(xí)記憶能力,降低了焦慮水平。