急性低壓缺氧可致腦組織損傷已被證實 ,但有關急性低壓缺氧對學習記憶影響的研究報道較少。我們利用小鼠學習記憶障礙模型(航空軍醫(yī),1997,25(4) :20) ,采用小鼠跳臺、避暗實驗法,對苯妥英鈉(diphenylhydantoin ,DPH) 影響小鼠急性低壓缺氧導致學習記憶功能障礙進行了觀察 ,結果報告如下。

1　材料與方法 　

(1)材料:昆明種小鼠 40 只 ,雌雄各半 ,體重20～24 g(白求恩醫(yī)科大學實驗動物中心供給) ,實驗條件下自由飲食 ,適應環(huán)境 3 d 后進行實驗。DPH(河南省開封制藥廠生產)蒸餾水溶解 ,用吐溫 - 80促溶(吐溫 - 80 為常用增溶劑 ,化學性質穩(wěn)定) 。動物低壓艙為空軍航空醫(yī)學研究所制造 ,小鼠跳臺實驗儀、小鼠避暗實驗自動記錄儀、小鼠自主活動記錄儀為中國科學院藥物研究所制造。

(2)方法: ①動物分組及給藥:小鼠稱重后隨機分成4組 ,每組10 只 ,即常氧組(不升空) 、缺氧組(升空) 、預防組(先灌服 DPH 40 mg· kg21,后升空) 、治療組(先升空 ,后灌服DPH 40 mg· kg21) ,常氧組和缺氧組灌服等量蒸餾水。②急性低壓缺氧實驗:預防組小鼠灌服DPH后 ,與其它各組小鼠同時置于動物低壓艙內(對照組除外) ,以 30 m· s21的速度上升至 8 km高度 ,停留后以 30 m· s21的速度降到地面 ,治療組立即灌服DPH ,其它各組小鼠給予等量蒸餾水。實驗后2 h分別進行小鼠跳臺、避暗的學習記憶功能測試。③小鼠跳臺實驗:將小鼠置于安全臺上 ,箱底通電 ,記錄小鼠從臺上跳下受電剌激后逃到臺上的潛伏期(escapelatency , EL) ,并記錄 5 min 內小鼠受電擊的次數(shù)作為錯誤次數(shù)(mistake ,M) 。根據 EL 和M評價學習成績 ,24 h后進行急性低壓缺氧實驗 ,然后再重復跳臺實驗 ,以 EL 和 M作為記憶功能的評價指標。④小鼠避暗實驗:將小鼠置于避暗實驗儀中,記錄小鼠進入暗室受電擊的EL和M,24h后進行急性低壓缺氧實驗 ,然后再重復避暗實驗 ,記錄受電擊的 EL 和M,以此評價小鼠學習和記憶功能。

2　結果 　(1)跳臺實驗及 DPH作用對小鼠學習記憶功能的影響:預防組小鼠與其它各組小鼠比較 ,學習成績較差 ,表現(xiàn)為 EL 延長 ,M 增多 ,但無統(tǒng)計學差異。24 h后經急性低壓缺氧實驗 ,再對小鼠記憶功能進行測定 ,結果缺氧組與其它各組比較 ,EL 明顯延長 ,為(44. 50 ±20. 83) s ( P < 0. 05) ;M增多 ,為(3. 30± 0. 95) s ( P < 0. 05) ,具有明顯的統(tǒng)計學意義 ,說明急性低壓缺氧可對小鼠記憶功能造成明顯損害。(2)避暗實驗及DPH作用對小鼠學習記憶功能的影響:由表1可見 ,預防組及治療組小鼠與缺氧小組鼠比較 ,記憶能力明顯改善 ,表現(xiàn)為 M 減少 , EL延長 ,說明灌服一定劑量的DPH對急性低壓缺氧造成的記憶功能損傷具有一定防治作用;而治療組與預防組相比較 ,M及 EL 均無顯著差異( P > 0. 05) 。

3 　討論 　 急性缺氧是航空醫(yī)學中的一個重要問題 ,缺氧對人體的生理影響已有過大量研究 ,學習記憶的減退是缺血、缺氧性腦病的主體臨床表現(xiàn)之一 ,DPH對實驗性腦缺血、缺氧具有保護作用。本實驗表明 ,利用動物低壓艙模擬高空飛行可導致小鼠急性低壓缺氧 ,跳臺法逃避電擊 EL 明顯延長 ,避暗法反應 EL 縮短、 M增多 ,表現(xiàn)出記憶功能障礙。急性低壓缺氧前、后給予 DPH進行預防和治療 ,均可使小鼠記憶功能受損減輕。提示:DPH對急性低壓缺氧導致的記憶功能障礙有一定的防治作用 ,這可能與DPH能夠改善缺氧狀態(tài)下腦細胞膜Na+酶活性、穩(wěn)定細胞膜、減輕腦水腫、提高腦內 - 5HT、 DA 含量等有一定關系。至于 DPH是否通過其它途徑發(fā)揮促進神經功能恢復作用 ,有待于進一步研究。

　　
關鍵詞:苯妥英鈉,低壓缺氧,學習記憶功能