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Meta分析和網(wǎng)狀Meta分析學(xué)習(xí)班通知

瀏覽次數(shù):2241 發(fā)布日期:2021-12-28  來(lái)源:本站 本站原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處
包教會(huì)一對(duì)一指導(dǎo)
Meta分析和網(wǎng)狀Meta分析學(xué)習(xí)班
2021年1月8-9日((周末線上授課 非視頻授課))
免費(fèi)提供所有課件、數(shù)據(jù)、代碼
贈(zèng)送視頻供回放使用、建群做后續(xù)答疑、線下復(fù)聽(tīng)免費(fèi)
 
【課程特色】
1.課程全面
針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員,一步一步學(xué),直到能夠獨(dú)立完成Meta分析和網(wǎng)狀Meta分析,全程錄屏無(wú)限回放,建群長(zhǎng)期答疑,學(xué)不會(huì)免費(fèi)繼續(xù)學(xué)。
2.全程輔導(dǎo)
課后專門(mén)免費(fèi)安排四個(gè)晚上全程指導(dǎo)學(xué)員從選題、選雜志、meta分析寫(xiě)作和投稿。輔導(dǎo)結(jié)束后微信群里繼續(xù)長(zhǎng)期答疑。
3.定制輔導(dǎo)
我們也可以根據(jù)您的特殊需求專門(mén)為您單獨(dú)定制輔導(dǎo)計(jì)劃。
 
【范文介紹】
1.Sun M. Survival and Clinicopathological Significance of SIRT1 Expression in Cancers: A Meta-Analysis [J]. Front Endocrinol (Lausanne), 2019, 10:121. (IF: 3.634, PMID: 30930849 doi: 10.3389/fendo.2019.00121) (Meta分析SCI核心圖表如下)
 
 
2.Sun M, Induction treatments for acutepromyelocytic leukemia: a network meta-analysis. Oncotarget 2016; 7:71974-86.  (網(wǎng)狀Meta分析SCI核心圖表如下)
 
 
【授課專家】
猴哥:丁香園Meta分析講師,主講《meta分析的選題、寫(xiě)作與投稿》,碩士生導(dǎo)師,副主任醫(yī)師。主持多項(xiàng)國(guó)家級(jí)基金項(xiàng)目,歷任3家公司數(shù)據(jù)分析師,共發(fā)表meta分析文章25篇,累積影響因子100+。1000+篇meta分析數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗(yàn),成功輔導(dǎo)幾百人成功發(fā)表meta分析文章,45場(chǎng)公益講座授課基礎(chǔ),5年免費(fèi)答疑的耐心和責(zé)任心。
【適合對(duì)象】
零基礎(chǔ)的研究生、臨床醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)藥院校的科研工作者;迫切希望發(fā)表SCI文章晉升的臨床工作者。本次速成班特別適合初學(xué)者和無(wú)基礎(chǔ)的學(xué)員。
【課程設(shè)置】
日期 主題 主要培訓(xùn)內(nèi)容
第一天 上午  
8:30-12:00
 
1.meta分析的選題
2.什么是臨床研究
3.RCT研究的質(zhì)量評(píng)價(jià)和revman軟件的應(yīng)用
4.文獻(xiàn)檢索
5.觀察性研究的概念和質(zhì)量評(píng)價(jià)
了解從臨床中如何選題,
講解文獻(xiàn)檢索及篩選、資料提取、異質(zhì)性分析、亞組分析、回歸分析、發(fā)表偏倚、敏感性分析、文獻(xiàn)質(zhì)量評(píng)價(jià)、證據(jù)分級(jí)
結(jié)果解釋與討論等,結(jié)合高質(zhì)量Meta分析文獻(xiàn)講解
 
13:30-16:30
6.數(shù)據(jù)提取表的制作和數(shù)據(jù)管理
7.Revman制作meta分析
8.endnote文獻(xiàn)管理和插入word
9.stata制作meta分析
10.meta分析的寫(xiě)作精華
 
了解meta分析各種類(lèi)型數(shù)據(jù)的提取、管理,導(dǎo)入endnote,制作森林圖、漏斗圖、質(zhì)量評(píng)價(jià)圖、stata軟件作圖和分析、數(shù)據(jù)解釋、meta分析的寫(xiě)作技巧和方法
針對(duì)臨床隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)、隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究、遺傳關(guān)聯(lián)性研究、生存研究資料、累積Meta等,講解Revman、 Stata軟件等
18:30-20:30 學(xué)員提問(wèn) 學(xué)員練習(xí) (線上指導(dǎo)、配給視頻練習(xí))
第二天 上午  
8:30-12:00 了解網(wǎng)狀meta分析方法學(xué)
Stata 13安裝
Stata實(shí)現(xiàn)網(wǎng)狀meta分析數(shù)據(jù)練習(xí)
Meta分析的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法&異質(zhì)性探討
異質(zhì)性處理亞組分析和回歸分析
PRISMA系統(tǒng)評(píng)價(jià)方法-meta分析整體框架
stata代碼、數(shù)據(jù)庫(kù)訓(xùn)練
二分類(lèi)數(shù)據(jù)的網(wǎng)狀meta分析實(shí)現(xiàn)
一套代碼實(shí)現(xiàn)所有的網(wǎng)狀meta分析的圖形
12:00-13:30 午餐  
13:30-16:30 網(wǎng)狀Meta分析簡(jiǎn)介與實(shí)戰(zhàn)
網(wǎng)狀meta分析的簡(jiǎn)單stata實(shí)現(xiàn)
網(wǎng)狀meta分析的原理-數(shù)據(jù)格式的轉(zhuǎn)換
4.高分meta分析的注冊(cè)5.Stata復(fù)現(xiàn)一篇網(wǎng)狀meta分析的全過(guò)程
6.全程演示全代碼制圖
7.全程演示全代碼制表
連續(xù)型數(shù)據(jù)、代碼訓(xùn)練
實(shí)戰(zhàn)講解例文:一篇腫瘤新輔助治療的網(wǎng)狀meta分析
全程stata代碼復(fù)現(xiàn)
連續(xù)性數(shù)據(jù)的網(wǎng)狀meta分析實(shí)現(xiàn)
其他時(shí)間輔導(dǎo)內(nèi)容(輔導(dǎo)時(shí)間群里通知)
第一次輔導(dǎo)內(nèi)容:  找準(zhǔn)找對(duì)選題
1.1臨床選題從何而來(lái):meta 千千萬(wàn),好題難又難 1,Meta選題的重要性:能寫(xiě),好寫(xiě),能發(fā),好發(fā)
2,選題的概述,原則,步驟,套路與基礎(chǔ)方法論
3,臨床選題的切入點(diǎn):臨床專業(yè)方向,廣泛閱讀文獻(xiàn),NCCN指南,同事間的聊天,同行頭腦風(fēng)暴,自身臨床實(shí)踐,學(xué)術(shù)媒體爭(zhēng)論,會(huì)議列表,循證醫(yī)學(xué)思維和方法學(xué)
1.2縱橫四海破選題:選題一時(shí)爽,一直選題一直爽 1,橫向聯(lián)系挑選題    2, 縱向?qū)Ρ绕七x題
3,巨人肩上挖選題   
4,剖析Meta再選題
1.3 idea 火花如何變成科學(xué)問(wèn)題:套路全都懂,一做就變懵 1,五連問(wèn):重要不?有無(wú)爭(zhēng)議?亮點(diǎn)、特點(diǎn)?解決哪個(gè)問(wèn)題?核心結(jié)局指標(biāo)?  
2,評(píng)估選題:⑴先檢索,再調(diào)整 ⑵題目大小合適 ⑶專業(yè)合適  ⑷掌握循證醫(yī)學(xué)方法學(xué) ⑸組裝全文 ⑹邏輯清楚 ⑺動(dòng)人曲折的故事情節(jié) ⑻借時(shí)、借運(yùn)、借勢(shì)
3,從編輯審稿人的角度如何看待選題
4,選題評(píng)估的具體方法總結(jié):指南導(dǎo)向
5,熱點(diǎn)vs關(guān)鍵點(diǎn):不一定是熱點(diǎn),臨床的關(guān)鍵點(diǎn),彌補(bǔ)缺陷,統(tǒng)計(jì)分析和臨床寫(xiě)作能力能覆蓋熱點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)
1.4 meta 老手也常犯的選題誤區(qū):低分逃不掉,如何破瓶頸 選題的誤區(qū):
1,臨床問(wèn)題轉(zhuǎn)化為科學(xué)問(wèn)題:非以數(shù)據(jù)為先導(dǎo),數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為文章;要以臨床問(wèn)題為導(dǎo)向,解決臨床問(wèn)題選題的總結(jié):基于臨床問(wèn)題,充分挖掘現(xiàn)有數(shù)據(jù),找到可以為臨床提供參考的問(wèn)題
2,一點(diǎn)之見(jiàn)即可成文
1.5 meta 選題實(shí)例解析三板斧 自我更新   結(jié)論相悖相同題目發(fā)在不同雜志上面
第二次輔導(dǎo)內(nèi)容  選對(duì)雜志
2.1 知己知彼:清晰定位文章與雜志的 level 與 style 1,了解自己的水平:幾個(gè)方面重新評(píng)估,如何比對(duì)
2,了解雜志的定位:文章風(fēng)格,增刊(文章板塊)需求等
2.2 雜志速配 :如何縮短選擇的時(shí)間成本 1,學(xué)科專業(yè)權(quán)威雜志的分級(jí)策略
2,幾個(gè)大學(xué)科的雜志分級(jí)分享
3,選擇的技巧
2.3 投石之路:投稿前與雜志編輯溝通技巧 1,溝通郵件的書(shū)寫(xiě)原則與模版
2,如何解讀編輯的回答
3,兩個(gè)示例分析并總結(jié)書(shū)寫(xiě)模版
第三次輔導(dǎo)內(nèi)容  Meta 分析寫(xiě)作
3.1 寫(xiě)作前準(zhǔn)備:磨刀不誤砍柴功 了解META分析寫(xiě)作框架
3.2 title,abstract and key words:文章一眼定乾坤 1,定 title 的原則:PICOS
2, 好的 title 架構(gòu)分享:相同的內(nèi)容在不同的架構(gòu)內(nèi)題目的差距  
3,三個(gè)實(shí)例分析
3.3 abstract and key words:決定命運(yùn)的一分鐘: 1,摘要的寫(xiě)作原則與四部曲模版套用
2,撰寫(xiě)的誤區(qū)
3, 關(guān)鍵詞的選定方法
3.4 introduction :引人入勝講故事 1,寫(xiě)作原則與誤區(qū)
2,實(shí)例分析:introduction的架構(gòu)分享,逐句解讀
3, 寫(xiě)作技巧
3.5 methods :打鐵還需自身硬 1,PRISMA,MOOSE報(bào)告規(guī)范的解讀
2,寫(xiě)作原則與一般格式,時(shí)態(tài)
3, 實(shí)例分析:方法架構(gòu)分享,逐句解讀
4,常用語(yǔ)句,可套用句式
3.6  results:高屋建瓴分層次 1, 寫(xiě)作原則與一般格式,時(shí)態(tài)
2,實(shí)例分析:方法架構(gòu)分享,逐句解讀
3,常用語(yǔ)句,可套用句式
4,圖表的濫用與誤用
3.7 disccusion:深入淺出七段式 1,原則
2,interpretation and explanation
3,討論的關(guān)鍵點(diǎn)
第四次輔導(dǎo)內(nèi)容  投稿
4.1  如何寫(xiě)好 cover letter:大神模版 1,cover letter的寫(xiě)作原則:簡(jiǎn)潔,強(qiáng)調(diào)文章亮點(diǎn)
2,cover letter模版
4.2 如何與編輯進(jìn)行有效的溝通:實(shí)戰(zhàn)寶典 1,如何詢問(wèn)審稿階段,信件的寫(xiě)作解讀與模版
2,其他與編輯交流的信件寫(xiě)作實(shí)例
4.3 如何與審稿人打交道:六字秘訣 1,總原則:make editor and reviewer ease
2,稿件修回:修回的原則(response,還有 action;感謝-有禮-有理)你需要做的不止是reponse 還有actin
3,修回信的實(shí)例解析:審稿人錯(cuò)誤,無(wú)理要求,滿足不了
4, 修回信的常用寫(xiě)作結(jié)構(gòu)與套式語(yǔ)句
4.4 文章被拒,是背水一戰(zhàn)還是另?yè)褓t主 1, 什么情況下可以申訴,申訴的時(shí)機(jī),申訴給誰(shuí)(是否滿足申訴的要求)
2,如何申訴(實(shí)例解析)
3. 申訴信的撰寫(xiě)
 
【主辦單位】
瑋瑜科研平臺(tái)(上,|瑜生物科技有限公司)
承辦單位】
上海瑋瑜生物科技有限公司
上海焦務(wù)科技服務(wù)中心
【會(huì)議時(shí)間】
2022年1月8-9日
【注冊(cè)費(fèi)用】
3800元/人。可開(kāi)會(huì)務(wù)、注冊(cè)、檢測(cè)、分析服務(wù)等發(fā)票
兩班連報(bào)6000元/人(可與其他任何兩天課程班一起報(bào)名)
【繳費(fèi)賬號(hào)】
A:匯款賬戶
戶 名:上海焦務(wù)科技服務(wù)中心  賬戶號(hào):9734 0078 8012 0000 0311
開(kāi) 戶 行:上海浦東發(fā)展銀行大華支行 
B:支付寶轉(zhuǎn)賬
收款人:wybiot@163.com  支付寶戶名:上,|瑜生物科技有限公司
C:信用卡或公務(wù)卡支付
微信或支付寶掃描二維碼支付,通過(guò)信用卡/公務(wù)卡扣款
【聯(lián)系人】
聯(lián)系人:謝老師 13611825136     
報(bào)名郵箱: wybiot@126.com

參考附件:參會(huì)回執(zhí)表

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