今天和大家聊聊斯金納箱的任務(wù)模式及優(yōu)勢。斯金納箱一般包含觸屏，壓桿，鼻觸，提示燈，獎賞等配件。那如何讓實驗動物在斯金納箱完成學習任務(wù)呢？解密走起！
 
下一階段：增加更多操作性行為，例如壓桿，觸屏等，使相應(yīng)行為與獎賞聯(lián)系起來。例如實驗可以設(shè)計為屏幕隨機出現(xiàn)一個圖形�；�于動物探索的本能，當重復之前的行為得不到獎賞后，動物會進一步探索，相較之前的箱體環(huán)境，圖形屬于新鮮元素，當動物觸摸圖形，以獎賞作為反饋激勵動物學習。
 
 實驗任務(wù)一般會在規(guī)定時間內(nèi)，設(shè)置一定的trail次數(shù)，每次trail之間會設(shè)置隨機時間間隔（ITI，inter-trial interval），減少動物隨機行為對數(shù)據(jù)的干擾。依據(jù)不同實驗需求，可改變獎賞概率，任務(wù)難度等。像Operant Progressive-Ratio Test是逐步將需要付出的行為依比率增加，例如鼻觸次數(shù)，壓桿次數(shù)等。為激勵動物做出行為，可將獎賞也按照相應(yīng)比率增加。

 

同時，實驗任務(wù)中可以引入“delay”，以檢測動物的記憶保持能力。5選擇序列反應(yīng)時任務(wù)范式中（5-CSRT ，5-Choice Serial Reaction Time）動物通過對5孔觀察，在規(guī)定時間對點亮的孔做出正確的筆觸響應(yīng)，便可得到食物或者飲水獎勵。因此，可以設(shè)置不同的測試次數(shù)，獎賞時間，提示時間，delay時間等，應(yīng)用于不同的研究方向。 

解析斯金納箱優(yōu)勢
 

相較于常見的行為學系統(tǒng)，斯金納箱實驗數(shù)據(jù)的評估方式更加豐富，訓練方式種類多，更有利于研究多個腦區(qū)之間的投射關(guān)系。除了依據(jù)實驗范式得到行為的判斷指標之外，通過全程的軟件數(shù)據(jù)記錄，可以分析動物任務(wù)表現(xiàn)中的注意力，動機等多種指標。

 

光遺傳技術(shù)具有獨特的高時空分辨率和細胞類型特異性兩大特點，克服了傳統(tǒng)手段（激動劑，抑制劑，電刺激等）許多缺點，能對神經(jīng)元進行非侵入式精準定位調(diào)控。通過斯金納箱系統(tǒng)與光遺傳設(shè)備結(jié)合，可以控制設(shè)備在動物觸發(fā)某項行為時，精準給予光刺激（ms級別的反饋速度），有效利用光遺傳的高時空分辨率的特點，保證實驗可控，精確�？梢哉f，光遺傳是斯金納箱的拍檔之一！