實驗室的建設與管理
瀏覽次數(shù):16370 發(fā)布日期:2009-2-16
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(一)實驗室的建設
1.學校實驗室的建設是一項長期而繁重的任務,是學校總體規(guī)劃的組成部分。在校、學院(系、所)的領導下,根據(jù)教學、科研的要求制定實驗室建設的近期、中期和長遠期發(fā)展規(guī)劃(包括方向、任務、基建房要求、裝備、經費、人員配備、管理和效益預測等),經專家討論、評估后報校部批準,報市委備案。
2.根據(jù)我校實際情況,實驗室所有建設和改建計劃應根據(jù)財力和物力制訂,并按科學現(xiàn)代化的要求逐步更新儀器設備,建設一批適合上海工業(yè)發(fā)展,為國民經濟建設服務的現(xiàn)代化科學實驗基地。
3.組織審定新建實驗室(包括實驗室名稱)、改建調整、撤銷實驗室的工作。
(二)實驗儀器設備的配備
我校各類實驗室按分類和性質承擔的教學、科研任務,合理配置儀器設備的原則:
1.基礎實驗室和專業(yè)基礎實驗室應按教學計劃,實驗室教學大綱的要求和專業(yè)特點,分組配置選用面廣的儀器設備。
2.專業(yè)實驗室根據(jù)各專業(yè)發(fā)展的需要,實驗教學大綱的要求,結合專業(yè)人數(shù),在學校財力允許的范圍內逐步配置儀器設備。
3.校級和學院實驗室根據(jù)教學、科研工作的需要適當配置,專用和通用型的大型精密設備10萬元專管共用。
4.校級中心和系級中心實驗室應按通用型的設備配置。
(三)實驗教學管理
1.實驗教學的基本任務:對學生切實加強基本技能的訓練,使學生掌握科學實驗能力和現(xiàn)代化實驗辦法。
2.我校各類實驗室根據(jù)教學計劃的要求,制定完整的實驗教學大綱,根據(jù)學校對培養(yǎng)專業(yè)人才的全面要求,加強實踐能力訓練,編寫實驗室教材。
3.實驗教材應具有嚴格的科學性、系統(tǒng)性和先進性,實驗教材應有相應實驗指導和實驗報告、實驗教材在使用前必須經學校教務處審定。
4.實驗項目開出率:以教學為主類實驗室應執(zhí)行實驗教學大綱要求的實驗項目開出率,基礎實驗室的實驗項目開出率為100%,專業(yè)基礎實驗室的實驗項目開出率為100%,專業(yè)實驗室的實驗項目開出率為90%,全校各實驗室在完成實驗教學任務的同時,應重視實驗內容的更新和方法上的改革,逐步由演示型、驗證型過渡到設計型和綜合型實驗,以提高學生創(chuàng)造思維和動手能力的培養(yǎng)。
(四)實驗報告與實驗考核
1.實驗報告是驗證教學的重要途徑,各種實驗室按照演示型、驗證型、設計型、綜合型等不同實驗特性提出實驗報告或實驗作業(yè)的內容,給于評閱,報告或作業(yè),包括原理、儀器裝置、操作步驟、主要原材料,結果與數(shù)據(jù)處理、體會與討論等內容。
2.實驗考核,各類實驗室都應嚴格考核或考證制度,一般分考核與實驗操作二種,參照平時成績進行,實驗課程的考核用百分制,具體內容由各實驗室提出,教務部門批準后執(zhí)行。
(五)實驗室經濟管理
1.協(xié)同校財務部門和校實驗室教育事業(yè)設備經費的平衡和分配。
2.組織實驗建設與管理委員會審核年度經費分配方案,重點實驗室建設專項資助經費以及10萬元以上申購設備可行性技術論證報告等。
3.主管校外委托實驗,分析測試,實驗室小批量產品的加工,生產任務的安排,簽訂委托合同,計算收費并開具發(fā)票等。
4.各實驗室主任負責經費開支與管理,并按其來源和渠道的差異合理開支。教育事業(yè)費用于實驗教學設備和材料的,其數(shù)額不得超出當年的教學設備、材料撥款分配數(shù),科研為主所需要的儀器設備應由科研項目經費支付,教學、科研共用設備,費用分攤支付。
5.在實驗室管理工作中要支持勤儉辦學的方法,經常開展自力更生和艱苦奮斗的教育,提倡少花錢,多辦事的精神。
(六)實驗室常規(guī)管理
1.健全實驗室各項規(guī)章規(guī)定
(1)大型儀器設備的操作規(guī)章,使用維修保養(yǎng)制度。
(2)實驗室安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)制度。
(3)制訂儀器設備保管、借用、損壞賠償?shù)葪l例。
(4)制訂實驗室技術人員責任制。
(5)建立設備帳、卡,并定期檢查做到帳卡物三相符。
(6)每半年進行一次大型精密儀器的使用效率檢查。
2.實驗室技術信息管理
(1)建立大型精密儀器設備的技術檔案,使用卡和維修記錄,定期檢查。
(2)建立實驗室計算機管理和信息系統(tǒng)。
A.實驗技術人員信息
B.實驗室技術裝備信息
C.實驗教學情況信息
D.實驗室科研情況信息
E.歷年實驗室建設投資信息
F.大型精密儀器設備功能開發(fā)信息
G.兄弟院校實驗室建設與管理信息
3.實驗室統(tǒng)計管理
(1)實驗室年度經費使用情況統(tǒng)計
(2)實驗教學(實驗開出率)情況統(tǒng)計
(3)教學科研使用大型精密儀器設備效益情況統(tǒng)計
(4)實驗室技術人員情況統(tǒng)計
(七)實驗室建設與管理
(1)學校應選派一批政治黨悟高。熱愛實驗室工作,具有一定的理論水平,實驗教學,經濟和組織管理能力的講師(工程師)以上的人員擔任實驗室主任負責實驗室工作。
(2)實驗室中的教師、研究人員、工程技術人員、經濟、會計、統(tǒng)計等專業(yè)技術干部及工人、質量的崗位職責,按照專業(yè)技術干部和工人職務試行條例的職責要求及實施細則,由實驗室主任具體制定。
(3)選派一批優(yōu)秀教師定期去實驗室工作,相對穩(wěn)定,使成為精通有關實驗原理、實驗方法及技能的專門人才。
(4)實驗室技術人員的技術職稱評定:實驗員、技術員、助理工程師、工程師和高級工程師,并根據(jù)學校不同類型實驗室,安排合理的比例。人員職務任級晉升按照國家有關文件精神,協(xié)助人事部門進行工作。
(5)建設全校實驗崗位人員一覽。
(6)組織實驗技術人員的技術培訓,年度業(yè)績考核、成績優(yōu)秀者給予獎勵。
(八)實驗室評估和評比
(1)根據(jù)我校實際情況成立以主管校長為組長、教授、講師、實驗技術人員組成的校實驗評估(比)小組,定期對實驗室進行評估(比)。從中總結經驗找出差距,以達到表彰先進,推進改革實驗室建設,提高教學質量和科研水平。
(2)評估和評比條例和方法詳見上大實驗室評比條例。
(九)實驗室安全制度
(1)做好實驗室的安全工作,是教學和科研工作的保證。全校各實驗室必須牢固樹立安全第一的觀點,加強安全制度教育,重視安全技術工作。各學院(系、所)、研究室分管實驗室的主任分管此項工作。
(2)每個實驗室設一名兼職安全技術人員。安全技術員對不符合規(guī)定的操作或不利于安全的問題,有權提出詢問,對不聽勸告或有礙安全的人有權停止其操作,各領導要支持安全技術人員的工作。
(3)各實驗室根據(jù)實驗教學工作的特點,建立安全規(guī)程的防火、防盜制度,明確職責,落實到人。
(4)為確保實驗室工作人員的安全與身心健康,實驗室應對易燃、易爆炸、粉塵、有毒(物質)氣體、放射性物質、高頻電源、超高電壓、大幅度振動、強烈持續(xù)噪音。對高溫、高壓、熱幅射、極強光閃爍等各種及有關設備,制定出嚴格的操作規(guī)章制度,以及相應的勞動保護措施,并由安全技術人員監(jiān)督執(zhí)行。
(5)對由于官僚主義、違章操作、玩忽職守、忽視安全而造成失火、被盜、嚴重污染、中毒、人生重大損傷,精密、貴重儀器設備損壞嚴重等重大事故時,實驗室要保護好現(xiàn)場,立即向學院(系、所)、校報告。學院(系、所)、校對事故進行調查并作出嚴肅處理,直到追究刑事責任,并把處理結果上報市教委。對隱瞞不報或縮小或擴大事故真相者,應嚴肅處理。
(6)實驗室使用的化學藥品、易爆和劇毒危險品,應按規(guī)定設專用倉庫存放,并指定專人(二人)妥善保管。領用時要嚴格掌握,嚴密手續(xù),專人領用保管,安全防范措施可靠。
備注:實驗室的安全規(guī)章制度要貼在墻上。安全防范措施要齊全,各種安全設施任何人不得借用或挪用。