[摘要]為了更合理地運用Y迷宮對動物進行學(xué)習(xí)記憶能力測試，系統(tǒng)介紹并分析了Y迷宮的結(jié)構(gòu)原理、測試方法、觀察指標(biāo)等．

【關(guān)鍵詞］學(xué)習(xí)記憶；Y迷宮；大鼠

國內(nèi)外多采用建立條件反射的方法檢測動物的行為和高級腦功能，其中Y密宮法可同時觀察動物的逃避條件反射能力和空間辨別能力，并且結(jié)構(gòu)簡單、價格便宜、不受氣候變化的影響以及可滿足一些特殊需要(如在太鼠頭部埋藏電極以便測量腦電圈或引導(dǎo)腦誘發(fā)電位時不宜使用永迷宮)等，因而在國內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用例如：目前在探討癡呆的病理發(fā)病機制和觀察藥物療救方面，多以大鼠為實驗對象，對其進行Y迷宮檢測，根據(jù)其學(xué)習(xí)記憶能力的變化來判斷建模是否成功或藥物有無療效．

1　 Y迷宮的結(jié)構(gòu)及原理

Y迷宮也稼三等分輻射式迷路箱，由等長的I、Ⅱ、Ⅲ A臂和三者的交界區(qū)組成箱底鋪設(shè)直徑0．2 cm．．長14cm．，間距1cm的電柵臂的內(nèi)壁均貼有可導(dǎo)電的薄層銅片每臂長45 cm，頂端各裝一盞15w的刺激信號燈．Y型迷宮的控制面板有電壓控制按鈕、延時控制按鈕和I、Ⅱ、111、０　4個按鈕，當(dāng)分別按下I、Ⅱ、Ⅲ鍵時，相應(yīng)臂的信號燈亮，此時該臂不通電為安全區(qū)(紅燈區(qū))，另外無燈光的兩臂及交界區(qū)均通電而成為非安全區(qū)(電擊區(qū))．按下０鍵，則三臂均不通電，但交界區(qū)通電實驗開始時，讓大鼠在起步區(qū)(大鼠開始所在的臂)適應(yīng)3～5min．然后按一定規(guī)律或隨機轉(zhuǎn)換按鈕開關(guān)以變換安全區(qū)與電擊區(qū)的位置，觀察動物學(xué)會逃離電擊區(qū)而進如安全區(qū)的反應(yīng)能力開始訓(xùn)練時，大鼠受電擊逃離起步區(qū)后可能跑向非安全區(qū)，并在電擊作用下最終才跑至安全區(qū)(被動回避反應(yīng))，故會出現(xiàn)錯誤反應(yīng)．多次訓(xùn)練后，安全區(qū)燈亮，電刺激尚末開始時，太鼠立即逃往安全區(qū)，即為形成明暗辨別條件反射(主動回避反應(yīng))l．

2 　正誤判定的標(biāo)準(zhǔn)

① 大鼠受電擊后從起步區(qū)直接逃到安全區(qū)為“正確反應(yīng)”，若逃到無燈光的任何另一臂，則記為 錯誤反應(yīng)

② 大鼠在足底通電后10 s內(nèi)一次性跑向安全區(qū)為正確反應(yīng)，否則為錯誤反應(yīng)后者考慮了時間因素，可反映大鼠反應(yīng)時間的長短，因而較為合理．另外 二者都強調(diào)了“直接”或“一次性”，即如果大鼠向所在的起步區(qū)逆向逃竄也應(yīng)歸為“錯誤反應(yīng)”

3 　觀察指標(biāo)

① 達(dá)標(biāo)所需的訓(xùn)練次數(shù)(電擊次數(shù)、反應(yīng)次數(shù)、測試次數(shù))：用動物學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)前所需的測試數(shù)表示其空間分辯反應(yīng)的學(xué)習(xí)記憶成績所需次數(shù)越少說明學(xué)習(xí)速度越快或?qū)W習(xí)能力越強；所需次數(shù)增多，提示學(xué)習(xí)記憶能力下降

② 達(dá)標(biāo)所需的天(日)數(shù)：記錄每只大鼠達(dá)到學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)所用的日數(shù)．平均達(dá)標(biāo)所需的日數(shù)越多，表示達(dá)到學(xué)臺標(biāo)準(zhǔn)所需時間越長則學(xué)習(xí)、記憶成績下降．

③ 錯誤反應(yīng)次數(shù)：一個實驗日完成所有反應(yīng)中錯誤反應(yīng)的次數(shù)．

④全天總反應(yīng)時間：

動物的反應(yīng)時(潛伏期)指從信號燈亮開始至大鼠第1次逃至燈亮區(qū)為止所耗的時間全天總反應(yīng)時是一個實驗日(全天)完成所有反應(yīng)(包括正確反應(yīng)和錯誤反應(yīng))所需時間．EN反映大鼠反應(yīng)的正確程度，哪則反映大鼠反應(yīng)時間的長短，可綜臺評價大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力

⑤ 主動回避率：

大鼠在燈亮后但未通電的5 s內(nèi)完成逃避反應(yīng)的次數(shù)占總反應(yīng)次數(shù)的百分率．安全區(qū)燈亮，電刺激尚未開始時，大鼠即逃往安全區(qū)表明大鼠已經(jīng)形成了明暗辨別條件反射(主動回避反應(yīng))

⑥ 正確反應(yīng)率(行為正確率)；正確反應(yīng)數(shù)占總測試數(shù)的百分比

⑦ 全組正確率：學(xué)臺動物數(shù)占該組動物總數(shù)的百分比 ．

⑦3 d學(xué)會率：訓(xùn)練第3 d達(dá)學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的動物數(shù)占該組動物總數(shù)的百分比