課時安排 | 教學(xué)內(nèi)容 (標(biāo)*為重點(diǎn),#為難點(diǎn)) |
教學(xué)設(shè)計 | 預(yù)期學(xué)習(xí)成果 |
課程概論 (0.5學(xué)時) |
1)語言的重要性 2)課程的目的* 3)課程總體設(shè)計與內(nèi)容 |
1)介紹2個例子說明語言的重要性 2)以2個故事說明課程的目的 |
能力1:了解語言的重要性 能力2:了解寫作內(nèi)容與框架 |
謀篇布局 (0.5學(xué)時) |
1)謀篇布局的重要意義 2)謀篇布局的主要內(nèi)容* 3)謀篇布局的方法# |
1)以2個名言引入謀篇布局 2)介紹2個例子說明謀篇布局的缺陷與不足 3)以2個名言說明謀篇布局的內(nèi)涵 |
能力1:了解謀篇布局的重要性 能力2:能夠做到謀篇布局 |
標(biāo)題 (0.5學(xué)時) |
1)標(biāo)題的要求* 2)標(biāo)題的類型 3)標(biāo)題的注意事項* 4)眉題的撰寫 |
1)以1個案例說明標(biāo)題重要性 2)2個案例介紹標(biāo)題注意事項 3)正反案例標(biāo)題對比分析 4)標(biāo)題撰寫建議 |
能力1:能夠提煉出體現(xiàn)創(chuàng)新性、有特色、確切簡練醒目的標(biāo)題 |
摘要 (0.5學(xué)時) |
1)摘要的寫作框架 2)摘要的基本要求* 3)圖文摘要的寫作要點(diǎn) |
1)11篇論文摘要案例解讀 2)成功圖文摘要賞析 3)1個經(jīng)典案例介紹摘要的重要性 |
能力1:能夠撰寫出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、用詞準(zhǔn)確、術(shù)語規(guī)范的摘要 |
研究背景 (1學(xué)時) |
1)研究背景的寫作要點(diǎn) 2)一般背景&專業(yè)背景 3)構(gòu)建矛盾、話題和爭論# 4)邏輯性和故事性* 5)迷你摘要的介紹 |
1)3個案例介紹一般背景&專業(yè)背景 2)4個案例解讀構(gòu)建矛盾、話題和爭論、邏輯性和故事性 3)8個案例解讀邏輯性和故事性 4)1個案例介紹避免太多專業(yè)術(shù)語 |
能力1:能夠撰寫符合主題、具有特色的研究背景 能力2:能夠構(gòu)建矛盾、話題和爭論 能力3:能夠撰寫恰當(dāng)?shù)拿阅阏?/td> |
實(shí)驗(yàn)部分 (0.5學(xué)時) |
1)實(shí)驗(yàn)部分的基本要點(diǎn) 2)實(shí)驗(yàn)部分的注意事項* |
1)2個典型案例解析實(shí)驗(yàn)部分的注意事項 | 能力1:能夠撰寫符合規(guī)范的實(shí)驗(yàn)部分 |
結(jié)果與討論 (1.5學(xué)時) |
1)結(jié)果與討論寫作框架 2)結(jié)果與討論6個加分項* 3)避免挖坑 4)有所取舍* 5)比較研究* 6)機(jī)理分析# |
1)3個案例解析寫作框架 2)近15個案例解讀加分項 3)2個案例解析避免挖坑 4)1個案例解析有所取舍 5)3個案例解析比較研究 6)3個典型案例解析機(jī)理分析 |
能力1:能夠撰寫符合要求的結(jié)果與討論 能力2:能夠在結(jié)果與討論部分講好故事 能力3:能夠避免踩過的坑 |
結(jié)論 (0.5學(xué)時) |
1)結(jié)論的寫作要點(diǎn) 2)結(jié)論的注意事項* |
1)5個Science論文在內(nèi)的優(yōu)秀案例分析 | 能力1:能根據(jù)討論的寫作框架撰寫簡明扼要、精煉完整的結(jié)論 |
其它 (0.5學(xué)時) |
1)參考文獻(xiàn) 2)致謝 3)注意事項* |
1)3個案例解析參考文獻(xiàn) 2)7個案例解讀注意事項 3)1個典型案例解析一點(diǎn)之見即可成文 4)3個案例解析語言問題 |
能力1:能夠完美避開論文撰寫中踩過的許許多多的坑 |
期刊選擇 (1學(xué)時) |
1)投稿期刊選擇的要點(diǎn)* 2)投稿期刊選擇的建議* |
1)1個典型案例解讀研究期刊 2)Science與Nature期刊解讀 |
能力1:能夠選擇恰當(dāng)?shù)耐陡迤诳?br /> 能力2:能夠提高論文投稿的命中率 |
論文投稿 (1學(xué)時) |
1)投稿材料準(zhǔn)備 2)Cover Letter撰寫* 3)注重技術(shù)審查* |
1)4個Cover Letter案例解析 2)技術(shù)審查案例解讀 3)催稿信解析 |
能力1:能夠正確處理投稿問題 能力2:能夠運(yùn)用模板撰寫Cover Letter 能力3:能夠運(yùn)用模板催稿 |
審稿意見回答 (1學(xué)時) |
1)論文審稿三大結(jié)局 2)處理審稿過程遇見的問題* 3)回答審稿意見# |
1)5個案例解析審稿三大結(jié)局 2)11個案例解析遇見的各種審稿情況 3)10個案例解析回答審稿意見 |
能力1:能夠正確面對審稿結(jié)果 能力2:能夠正確處理審稿問題 能力3:規(guī)范回答審稿意見 |
論文選題 (0.5學(xué)時) |
1)論文選題基礎(chǔ) 2)論文選題爭議話題* 3)論文選題建議# |
1)1個案例解析選題內(nèi)涵 2)1個案例解析選題的標(biāo)準(zhǔn) 3)4個案例解析選題的選擇 |
能力1:能夠正確選題 能力2:能夠規(guī)避選題誤區(qū) |
文獻(xiàn)檢索助力研究切入點(diǎn) (0.5學(xué)時) |
1)文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ) 2)文獻(xiàn)檢索建議* |
1)3個案例解析檢索基本過程 | 能力1:能夠正確文獻(xiàn)檢索 能力2:能夠利用文獻(xiàn)檢索選題 |
尋找科學(xué)問題 (1學(xué)時) |
1)科學(xué)問題基礎(chǔ) 2)以科學(xué)問題為導(dǎo)向* 3)尋找科學(xué)問題# |
1)11個案例解析尋找科學(xué)問題 | 能力1:了解科學(xué)問題的意義 能力2:能夠正確尋找科學(xué)問題 |
尋找idea (0.5學(xué)時) |
1)idea來自于生活* 2)idea來自于交流* 3)idea來自于閱讀* 4)idea來自于實(shí)驗(yàn)* 5)idea來自于靈感* |
1)8個案例解析尋找idea | 能力1:能夠?qū)ふ业胶线m的idea |
培養(yǎng)創(chuàng)新思維 (0.5學(xué)時) |
1)創(chuàng)新基礎(chǔ)及創(chuàng)新點(diǎn)凝煉# 2)科學(xué)問題與創(chuàng)新* 3)培養(yǎng)創(chuàng)新思維# |
1)5個案例解析創(chuàng)新 2)3個案例解析科學(xué)問題與創(chuàng)新 |
能力1:能夠凝煉出創(chuàng)新點(diǎn) 能力2:能夠具有創(chuàng)新意識 |